ACTIVIDADES 4º DA ESO E PCPI DÍA CONTRA A VIOLENCIA DE XÉNERO.
PROPOSTA DE ACTIVIDADES
ACTIVIDADE 1: ¿QUE É A VIOLENCIA DE XÉNERO?
¿CUÁNDO NO ME TRATAN BIEN? ¿QUÉ ES LA
VIOLENCIA DE GÉNERO?
Violento es todo acto físico o verbal que produce un daño al otro.
Cuando estos actos se dan de una forma continuada entre dos personas,
estamos hablando de una relación de malos tratos.
Existen los malos tratos físicos (que se pueden ver fácilmente) y
los malos tratos psicológicos: más sutiles e invisibles, aunque no por
eso hacen menos daño. Cuando te amenazan, insultan y no valoran lo que eres,
cuando intentan separarte de tus amigos y controlar tu vida, cuando te ponen en
ridículo delante de los demás o quieren convencerte de que todo lo que sale mal
es por tu culpa,… Son malos tratos psíquicos y pueden hacerte sentir que no
sirves para nada.
También existen los malos tratos sexuales. Tanto si tienes pareja
como si no, puedes darte cuenta de que existen si sospechas que intentan
obligarte a mantener relaciones sexuales cuando tú no quieres.
Aunque puede haber diferentes tipos de pareja según la orientación sexual
de los protagonistas, sin ánimo de discriminar, nos referimos a las parejas
heterosexuales, pero algunas ideas que aparecen también pueden ser válidas para
otros tipos de pareja. Los malos tratos en la pareja se dan con mucha más
frecuencia de los hombres hacia las mujeres.
Puede que esto pueda provocar reacciones de enfado entre los chicos.
¿Es que sólo los chicos somos agresivos? ¿Acaso no existen hombres
maltratados?
La agresividad forma parte de la condición humana tanto seamos hombres o
mujeres. Es cierto que puede haber hombres que están sufriendo maltrato de sus
parejas; pero las estadísticas también nos dicen que esto no es lo habitual.
¿Por qué es así?
Hasta hace pocos años se pensaba que en la pareja el hombre era el que
mandaba y traía el dinero y la mujer tenía que estar en casa atendiendo a la
familia y dependiendo económicamente del marido. Solo él podía divertirse
en la calle con sus amigos porque si lo hacía una mujer estaba mal visto.
Puedes pensar que todo esto está ya superado y que hoy en día los hombres y
las mujeres tenemos los mismos derechos. Entonces, ¿por qué sigue habiendo
violencia de pareja?
O SEGUINTE VÍDEO TAMEN TE PODE AXUDAR A ENTENDER QUE É ISO DA VIOLENCIA
ACTIVIDADES
Despois
de ler o doumento e ver o vídeo, debatide na clase sobre a definición
de violencia de xénero. As seguintes cuestións poden servirvos como
guía.
A definición que se da aquí de violencia ¿coincide coa vosa? ¿é máis amplia ou máis reducida?
¿Cantos tipos de violencia de xénero existen?
¿Coñeces casos de violencia de xénero? Si che apetece, fala deles.
¿Que cres que podemos facer para evitar a violencia de xénero?
ACTIVIDADE 2: AMORES QUE MATAN
Pinchando AQUÍ poderedes ver o corto de Icíar Bollaín "Amores que matan". Despois de velo realizaredes un debate na clase sobre o comportamento do maltratador de xénero. É moi importante que todos manifestedes a vosa opinión.
E LEMBRADE QUE O OBXECTIVO É INTENTAR ENTENDER QUE NOS PODE LEVAR A MALTRATAR PARA QUE ESE COMPORTAMENTO NON SE REPITA NUNCA MÁIS.
ACTIVIDADE 3: VIOLENCIA DE XÉNERO ADOLESCENTE (test)
Por
desgracia, a violencia machista non é algo que so
afecte ós “maiores” senon que tamén se dá na adolescencia.
Se tes parella estaría ben que os dous fixerades este test para comprobar que mantedes unha relación NON VIOLENTA.
ACTIVIDADE 4: ¿COMO ACTUAR ANTE UNHA SITUACIÓN DE VIOLENCIA?
Aquí
vos presentámos unhas “regras” ou “suxerencias” de como actuar no caso
de que presenciedes ou sexades vítimas dunha situación de violencia. A PROPOSTA é que, despois de lelas e comentalas, fagades un CARTEL PUBLICITARIO para
pegar na vosa clase.
Desta meneira todos saberemos como actuar ante unha situación de
violencia. Podedes engadir cousas se vos parecen inportantes.
Podedes organizar o cartel así:
TÍTULO
NORMAS NUMERADAS
ALGUNHA FOTO ILUSTRATIVA
- Dicir NON se algo non gusta ou non apetece. Correr, berrar para que alguén axude e, sobre todo, contalo. MANTER O SILENCIO SO FAVORECE Á PERSOA QUE COMETE A AGRESIÓN.
- Non sentirse culpábeis por sufrir violencia ou acoso. Culpábeis son os agresores. Non hai motivos que xustifiquen sufrir esta situación. Non resolvas o problema en soedadde, confía en alguén para que te axude.
- Denunciar os feitos e pedir axuda.
- Ofrecer protección cando vexamos que alguén sofre violencia. Animar a que fale ou facelo nós no seu lugar. Se observamos violencia e non facemos nada, pode parecer que apoiamos dita agresión. Non podemos permitir que as agresións queden impunes.
¡APRENDE A DICIR NON!
¡NON CALES!
¡NON TE SINTAS CULPABLE!
¡BUSCA APOIOS!
¡DENUNCIA!
¡FRENTE A VIOLENCIA, NON PODES LAVAR AS MANS!
ACTIVIDADE 5: O EXEMPLO ENSINA: OS NENOS VENO, OS NENOS FANO.
Si non queremos contribuir a propagar a violencia de xénero, non podemos ter comportamentos violentos de ningún tipo porque O EXEMPLO ENSINA. E si non, mirade este vídeo e dade a vosa opinión sobre el.
NACEN PUROS. NON OS CONTAMINES.
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